Има безброй неща, от които се притеснявам, когато става въпрос за 8-годишната ми дъщеря – нейната тревожност, нейната обща бъркотия, гнева, подхранвани от гняв, – но слухът й никога не е влизал в списъка. В крайна сметка това е момиче, което редовно ми крещи за псувни, докато е в стая на 30 метра и носенето на слушалки. Така че, когато получих вкъщи бележка от училище, че тя не е изпитала слуха си и ще трябва да бъде повторно проверена, не се замислих два пъти, преди да я хвърля в кошчето.
Няколко седмици по-късно по-голям плик се прибра. Тестът й също беше бюст и училището ме помоли да я заведа на УНГ, за да й бъде направен професионален тест на слуха. Включена беше форма, която лекарят трябваше да подпише, за да гарантира, че слухът й е наред. Основната ми реакция: лека досада.
Разбира се, аз си уговорих уговорката, сигурен, че това ще е просто още един дълъг ред от досадни, смущаващи и емоционално и финансово изтощителни дейности, които децата ми изискват от мен. Вижте също: да взема дъщеря ми за рентгенови снимки, след като беше сигурна, че е счупила глезена си на вдлъбнатина (не го направи) и прекарваше почти година в опити да убедя сина ми, че пукането върху гърнето е много по-забавно, отколкото да го правя в гащите (в крайна сметка той се съгласи).
Обясних на лекаря, че сме били там, тъй като бях сигурен, че е излишен тест – за почти девет години не бях виждал никакви признаци за слухови проблеми, а преподавателите й, минали и настоящи, казаха същото – и след бърз преглед, той каза, че не вижда структурни проблеми, които биха причинили загуба на слуха. Той ни изпрати при аудиолога за слухов тест и можех да кажа, че техникът беше задушен след това. Със сигурност, лекарят се върна, за да ни каже, че резултатите са съизмерими с дете, което изисква слухови апарати. Бях напълно покрит.
Оставихме с телефонния номер на педиатричен аудиолог, той каза, че трябва да се видим за допълнителни тестове. Виках по телефона на съпруга си, докато дъщеря ни беше в тоалетната. Изглеждаше напълно безразлична. Тя поиска да слушаме Лицо по пътя към дома. Сложих „Истинно боли“ на висок глас, след което й зададох въпроси с приглушен глас, докато играеше. Тя лесно им отговори на всички. WTF продължаваше?
На следващия ден, след като обработих целия опит, прекарах половин час по телефона с училищната медицинска сестра, която беше приложила училищния слухов тест, след това още половин час по телефона с аудиолога, който беше завършил теста на лекаря, и още един половин час разговор с педиатричния аудиолог. Интуицията ми и осем и повече години опит в родителството ми казваха отново и отново, че това дете няма проблем със слуха, но защо тестовете дойдоха с различен резултат?
Единственото, което можех да измисля, беше, че в началото на учебната година ново дете е влязло в класа си и класната си стая и има сериозна загуба на слуха. Той носи два слухови апарата и има свой помощник в класната стая, а техният учител използва прибран микрофон, за да може да го чуе. Може ли дъщеря ми да е свидетел на това и след това да подправя проблем със слуха за внимание? Или тревожността й я накара да се фокусира върху положението му и по някакъв начин да го направи? Дали някой от тези професионалисти се съгласи, че това може да е така?
Педиатричният аудиолог беше спасител. Тя ми говори през сценария и ми каза, че да, децата с перфектен слух често провалят тестове по множество причини, но повечето не го правят умишлено. Безпокойството, болестта или грешката при тестване може да се играят. Тя ме увери, че ще работи с нея, за да се почувства комфортно и да гарантира, че крайните резултати са точни. И все пак не спах няколко дни, водещи до нейната среща.
Същата сутрин съпругът ми и много нервно ме заведоха дъщеря ни, за да се срещнат с педиатричния аудиолог. След няколко фалшиви старта тя успя да накара дъщеря ми да се почувства достатъчно спокойна, за да получи резултатите, които всички искахме да видим: нашето дете всъщност има отличен слух.
Преживяването беше отварящо очите в много отношения. Това ме научи колко задълбочена е нашата училищна система, когато се опитваме да откриваме проблемите на децата, което е добро, освен когато детето ви непрекъснато се диагностицира неправилно. Научи ме, че тревожността на дъщеря ми не е нещо, което тя винаги може да контролира и че тя се проявява по начини, които се чувстват много реални за нея, дори когато те не са базирани в действителност. И ме научи, че моята интуиция, интуицията на родителите е нещо, на което винаги трябва да се доверявам. Дори когато лекарите не са съгласни.
Източник на изображението: Гети / LWA / Дан Тардиф